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义务教育优质均衡发展是教育公平的基石。近年来，双台子区始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持立德树人根本任务，突出“优质、均衡”两大主题，聚焦“优先保障教育、促进教育公平、提高教育质量”三大任务，稳步推进义务教育优质均衡发展进程，取得了显著实效，为教育高质量发展奠定坚实之基。

突出教育保障，办学环境持续优化。始终坚持以高质量发展统揽教育全局，围绕设施老化、资源配置不足问题，投入资金近4000万元，用于实验小学等11所学校5栋教学楼、操场、消防设施改造，实验中学等4所学校教学一体机、录播教室的配备。投入152万元，用于护眼工程改造，改善全区中小学校教室照明环境，办学条件明显改善。研究制定双台子区义务教育新优质学校建设工作方案，全力打造一批新优质学校，形成更加规范、更可持续的义务教育发展新格局。

聚焦质量提升，师资队伍配置均衡。通过公开招聘、校园招聘引进专业型教师52人，实现了全区每百名学生拥有高于规定学历教师数、每百名学生拥有区级以上骨干教师数、每百名学生拥有体育、艺术专任教师数均高于评估标准50%以上。强化交流培训，以“名师、名校（园）长、名校（园）”培育工程为引领，以国培、省培和市培为载体，加大教师的培养培训力度，发展共同体建设和校本研修体系，促进校际间开展校本联动，有效提升教师队伍专业素养。深入实施教师“区管校聘”管理体制，每学年校际间教师交流轮岗的比例不低于符合交流条件教师总数的10%，其中骨干教师不低于交流轮岗教师总数的20%。完善教师培训经费保障机制，确保教师培训经费不低于年度公用经费预算总额的5%。以师德师风建设为抓手，狠抓教师队伍建设，不断提升教师履职能力和专业素养。

从严办学行为，学校管理逐渐规范。严格执行义务教育阶段学生免试、就近入学原则，大班额、大校额全面清零，就近划片入学率、初中三年巩固率、残疾儿童少年入学率均达到100%，全面实施“阳光招生”“阳光分班”。聚焦“双减”立根“零起点”，加强考试管理，开齐开足开好国家课程，规范实施地方课程和校本课程。严格按照课程标准实施教学，并制定教师集体备课、校本教研和校长、教师推门听课制度，健全学校教学管理规程。丰富体育运动项目和课程，积极开展劳动教育和综合实践活动，实施学生综合素质评价。通过健全安全制度、完善安全工作机制、强化校园及周边环境治理、加强安全工作督促检查和隐患排查整改等保障安全管理，预防校园安全事故发生，确保师生安全。

强化宣传引导，让人民群众更加满意。针对起始年级分班、营养配餐、校服采购、课后服务等热点问题，通过主动邀请家长参与分班抽签、午间陪餐、校服厂家踏勘、课后服务，以及更新学校公众号活动动态等，努力提升家长及社会对学校工作的知晓度、满意度。

双台子区将继续紧扣“义务教育优质均衡发展”这一目标，坚持巩固义务教育成果提升，大力完善教育教学基础设施，持续扩大优质教育资源供给，切实办好人民满意的教育，推进义务教育均衡发展实现更高跨越，为全面实现义务教育优质均衡发展贡献智慧和力量。